がんと向き合う力を育む。中学生向け教材『未完成マンガ』制作

令和3年度から必修化した中学校での「がん教育」。教育現場へのヒアリングを通じて「専門性を持たない教諭が授業を担当することへの不安」や「限られた授業で生徒たちへ何を伝えるべきかという迷い」があることが分かり、これを解消する教材の開発を日本がん・生殖医療学会様からご依頼いただきました。

電通×たきコーポレーションのプロジェクトチームは、日本がん・生殖医療学会や現場の先生と共に授業1コマ分の がん教育教材をパッケージで企画。インプットワーク（知識学習）を前段、『未完成マンガ』というアウトプットワーク（体験学習）をメインに据えた教材を制作しました。

多くの中学生にとって「がん」は決して身近なものではありません。センシティブな がんというテーマをどう自分事化してもらうのか？企画立案に多くの時間をかける必要がありました。また、授業1コマ分という限られた時間の中で実施できる教材であることも求められました。

中学生にとって身近な「マンガ」をベースにしたロールプレイング教材『未完成マンガ』を開発しました。「がんに罹患している登場人物＝自分」という仮定のもと、がんになった人物になりきって自分の心の中を想像し、相手に「かけられたい言葉」を考え、セリフとして言語化してもらうワークです。

未完成マンガは、シチュエーション・ストーリー・テイストの異なる４種類のシートを制作。生徒が想像しやすいもの、考えやすいものを自ら選んでワークしてもらう形になっています。世界観に入りやすいようマンガそのもののクオリティにもこだわりました。